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我的評價：B+ 「呼....終於看完了高校教師。」這是看完之後的第一個感想，因為從一開始看的時候，不知怎的，就對這部日劇有點厭惡感，我想大概是有一段時間以上的片了，加上題材又主要是關於師生戀的，像這樣的片子要不是因為是野島伸司寫的腳本，我可能看都不看的。但是看完之後我得說，他比我想像地豐富許多了。這部片裡面處理了很多社會中所謂「畸形」的戀情，至於這些戀情是不是真的畸形我不想多做探討，總而言之，他是一部探討有關於非正常男女關係的一部片。其中的題材包括了：師生戀、強暴、父女近親相姦、同性情結等問題，所以是一部題材蠻豐富的片。 首先，我就先從他處理這些戀情的手法說起好了，整部戲的主軸是由羽村隆夫(真田廣之飾)與二宮繭(櫻井幸子飾)的師生間戀情為主，描寫也最多，不過我的看法倒不是認為他們真的相愛，倒有點像劇中代課老師的說法一樣，我覺得羽村是在不了解繭的情況下才喜歡她的，而且，他是在自己已經一無所有，失去了回大學去的資格，連婚姻也泡湯了之後才開始真正地接受繭，我覺得繭只是剛好卡在這個縫裡面才得以跟羽村繼續交往下去的，這很難說是啥真正的愛。並且，羽村是一個優柔寡斷沒有魄力的角色，像他後來之所以會去把繭帶出來，也是因為看到另一位老師的做法才鼓起勇氣，總而言之，我覺得他只是一個被動的角色，即使是在愛情裡面也是如此，只能說是個濫好人罷了。不過再拉回來探討有關師生戀的部分，在劇中的人都抱持著一種看法，就是老師如果喜歡學生可以等到學生畢業，就是在學的時候不能有戀情，我覺得這的確是蠻奇怪的一種心態啦，也就是愛一個人還要考慮到這種關係什麼的不是很累嘛，就是在學的時候就是錯的，然後畢業了就是正當的，可是兩個人還是兩個人，這不是很奇怪的想法嗎? 另外一個支線劇情，就是有關直子被藤村老師強暴的這一段，在最後附的特別篇中，演藤村老師的說這樣子的情形在現實生活中還不少，我對此倒是抱持保留的態度啦....另外，說實在話我對這方面老師和學生的心態方面沒有辦法做很深的了解，畢竟我沒唸過女校，就算我高中唸的是男校也沒聽說過有同學喜歡上女老師的，大概算是我孤陋寡聞吧....不過可以明白地看到的是，劇中的藤村老師幾乎像是病態一般的，在表面上看起來很受女同學的喜歡，可是卻沒辦法得到"他所認定的真愛"，其實我覺得這也告訴我們啦，即使一個人是個萬人迷，他不一定就比別人有機會找到自己的幸福的。 另外是有關父女畸情的部份了，我就想這部片是野島伸司做的耶，不會這麼簡單一個師生戀就拖到尾吧，果然不出所料，強暴再加上這個父女畸情的部份，不虧是野島伸司的作品呀....裡面這個父親對女兒的佔有慾強烈到病態的程度，連做母親的要死前都以怨毒的眼光看著女兒，這實在是難以想像的，不過我很好奇這種戀女心態是怎麼產生的，是因為小時候對女兒的過度保護導致成這樣子的情結的嗎?我想應該是這樣的吧..... 再來是有關同性戀情的部份，我想這種情形在男校或女校應該是的確蠻常見的吧...(呵呵...我之前唸的高中好像也算是男校耶)不過這個問題在現代已經廣泛地被拿出來討論了，世界各地好像也蠻多類似的運動，不過這部片是在1993年在日本首播，對當時來說應該還是個蠻難接受的觀念吧(雖然到現在還是不少人不能接受吧)....不過這部片裡面的同性戀情表現的有點激烈，喜歡二宮的學姐不僅整羽村老師，最後還要潑硫酸在羽村老師身上，有點太沒風度了點....而且，裡面描寫的這位學姊，他是完全地排斥男人，也就是完全地否定男人，我想不是所有的同性情結都是這樣的吧，這部片表現的真的激烈了點..... 除了這些奇怪的戀愛關係之外，我覺得裡面也有提到一些很有趣的觀念說。像是對於愛在生物演化上來說是根本沒有意義的，在生物演化上都把這種我們所謂的愛解釋成利己性的說法，就像是母愛來說，也會把這解釋做因為在形成受精卵的時候母體提供了比較多的成分，因此她會希望能得到回報，所以在生物演化上來說，愛根本沒有意義可言，我覺得這是一個很有趣的觀念啦。 最後我還是來做個總結吧，總而言之我覺得這齣片主要描寫的是上面說的這些畸型的戀情，作者似乎不鼓舞也不貶抑地提出這些東西，然後留給我們自己思考，我個人是覺得這些戀情如果都是發自於內心的，我們要把他定義做「愛」也不是不可以，即使是師生、同性、父女....等，這都是一種情誼、情感的存在，如果硬要去壓抑這些情感我覺得也不適當，然而在不傷害人的前提下，我想這都是可以說的。 |