2009.07.18

08年的一部德國片，根據一於高中進行的法西斯主義社會實驗「第三波浪潮」小說改編。
講述的是，一位老師在活動周開課講授獨裁政治，而對課堂學生所造成的影響。

(下涉劇情，不喜勿看)

劇情設計，很容易聯想到最近看的日本片《和豬豬一起上課的日子》，
以及《德國09》裡的其中一段＜限定時間的民主提問＞。
因為這三部，都涉及借由課堂，傳遞及實踐某種概念。

有趣的是，與其他兩部皆著重在討論「民主」為何，這部卻在何謂「獨裁」？
這放在德國，如此背負著法西斯主義歷史的地區，甚為有趣。
課程開頭，即有學生認為現今法西斯主義不可能再現。
然而，整部片卻在回應這樣的想法；表現在整個劇情中，且突顯於片尾老師的講演。
現代資本主義社會下帶來的，諸如貧富差距、家庭連繫減弱、青少年等失去生活意義，
皆成為法西斯/獨裁政治的溫床。
雖然片中也並非完全批評集體主義，甚至還有藉此以反省當今個人主義的社會，
然而直至片末，卻也指出現今情形，很容易導致極端集體且排他的情緒，需當注意。

另一點有趣的是，與《和豬豬一起上課的日子》相同，
對於學生的探討並不限於他們自身，更有意與其家庭及日常社會生活作聯結。
但整個處理較強的，似仍是學生間的互動關係，與其家庭的部份雖有點到，仍顯得弱了。

此外，這部片與近來許多德國片相同，都有一土耳其人的角色。
不過，土耳其人在電影中的印象，似乎一直都是諸如奇怪、幫派等的他者或邊緣形象。
雖在電影中，總是將其已視為是「德國」的一份子，但仍帶有此種意象在。

在今日德國，出現這樣的一部片挺有意思。
相較於《和豬豬一起上課的日子》，其對當今德國社會問題的反省力，顯得更強。
而最後的結局也顯得更為激烈。

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